为全面关注学生心理健康状况，提升心理育人工作实效，信息工程学院积极响应校心理健康教育中心的统一部署，于5月19日至23日组织开展了春季学生心理测评工作。本次测评采取“线上+线下”结合的形式，覆盖全院非毕业班及毕业班学生，旨在科学评估学生心理状态，为后续开展心理健康服务提供有力依据。
分层分类施测，精准服务学生需求
针对非毕业班学生，学院以班级为单位，在辅导员和心理委员的组织下，分批次开展线下集中测评。测评过程中，各班学生有序完成问卷填写，辅导员现场解答疑问，确保测评结果真实有效。
考虑到毕业班学生实习、求职等实际情况，学院特别开通线上测评通道，通过班级群发布问卷链接及操作指南，并安排辅导员一对一跟进提醒，确保全员参与。线上测评灵活便捷的形式得到了毕业生的一致认可，为学院精准掌握毕业生心理动态提供了重要参考。
后续跟踪服务，筑牢心理防线
据学院心理工作站负责人介绍，测评结束后，校院两级将联合对数据进行统计分析，严格遵循保密原则，针对不同群体需求制定个性化干预方案。后续将通过一对一心理辅导、专题团体活动、心理健康讲座等形式，持续为学生提供支持，助力学生健康成长。
此次心理测评是信息工程学院落实“三全育人”理念的重要举措，不仅为完善心理危机预警机制提供了科学依据，也进一步强化了学生的心理健康意识。学院将持续深化校-院-班-寝四级联动机制，筑牢心理健康防线，为学生全面发展保驾护航。
