12月2日，持续四周的2010级新生心理测评工作圆满结束。1672名2010级本科及专升本学生有效完成测评，建立了电子心理档案。此次测评由学务处按照学院本学期的工作安排，从第10周起组织开展。各系辅导员老师，各班心理委员，现教中心均给予了大力支持。
为了让2010级新生尽快熟悉心理测评系统，充分了解心理测评的意义，心理咨商室采取了二级培训的方法，先组织2010级班级心理委员进行培训，介绍心理委员的职责和任务、心理测评的意义及操作要领；再由各班心理委员给本班学生讲解心理测评的相关知识，宣传正确的测评态度。
结合班级自习课和现教中心电脑机房使用情况，心理咨商室老师安排各班测评时间，全程巡视，及时解决学生测评时遇到的问题。2010级新生对心理测评表现出了很大兴趣，积极认真完成测评题目。测评过程中，各系的辅导员老师也到达测评现场，认真组织心理测评活动。
为刚入校的新生建立电子心理档案，是我院心理健康教育的一项重要工作，也是教育部对各高校心理健康教育工作的一项重要要求，对于及早发现学生的心理问题、有针对性地开展心理辅导与咨询、普及心理健康知识、帮助学生了解自己的心理健康水平有着积极的意义。在此基础上，心理咨商室还将开展各项咨询辅导活动，促进我院心理健康教育工作的深入开展。
