按照省委和郑州大学党委的统一部署和要求，根据我院教育活动实施方案及进展情况，我院“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动于6月17日正式转入第三阶段即整改建制阶段。

在我院“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动检查评议阶段。学院党政领导坚持以焦裕禄同志为榜样，对照胡锦涛总书记在中纪委三次全会上指出的六个方面问题和关于“六个着力，六个切实”的要求，中央关于党政机关厉行节约、领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制的要求，以及省委指出的四股歪风，认真查找自己是否存在宗旨意识淡漠、理论和实际脱节、责任心和事业心不强等问题。通过自我检查、自我剖析，重点查摆和分析了1—2个党性党风党纪方面存在的突出问题，形成了各自的剖析报告。在此基础上，形成了领导班子剖析报告，深入查摆了存在的问题和不足，本着实事求是的态度深刻剖析了存在问题的主观原因，提出了明确的努力方向和切实可行的改进措施。各党总支书记也按照要求认真撰写了个人剖析报告。

6月16日下午，学院在第二会议室召开了专题民主生活会，各位同志分别结合各自的思想和工作实际，根据向师生群众征集到的意见和建议，以及领导班子成员相互间开展谈心的认识，紧紧围绕学习弘扬焦裕禄精神、加强党性党风党纪这一主题，认真剖析了自身存在的突出问题，深刻分析了其主观原因及危害，实事求是地开展批评和自我批评，大胆批评错误的思想、行为和不良风气，并提出了具有针对性、可行性、操作性的改进措施。专题生活会民主、团结、和谐，达到了预期目的。

整改建制阶段是“讲、树、促”教育活动出成果、见实效的阶段，也是师生最为关注的阶段。这一阶段的目标任务是要进一步深化学习效果,继续深刻剖析检查,扎实解决突出问题,积极建立长效机制,努力形成良好氛围，确保我院“讲、树、促”教育活动取得扎实成效。各级党组织要高度重视，明确这一目标任务，抓住关键环节，确保整改建制阶段取得扎实成效。

整改建制阶段为期20天左右，从6月17日开始，到7月6日结束，重点要抓好三个关键环节。

第一、制定整改方案。具体要求是：一是要实事求是。要坚持从实际出发，有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，切实解决党性党风党纪方面存在的问题。二是要系统全面。对于整改的重点问题、整改的时间期限、整改的具体措施、整改的责任主体和整改的预期目标，各单位必须在整改方案中予以明确。三是要广泛征求意见。整改方案制定后，要通过一定形式，在一定范围内向群众公布，接受群众监督，多数群众不满意的要进行修订。

第二、集中解决问题。具体要求是：一是要真抓实改。要坚持边学边改、边查边改、边整边改，对能立即整改的要迅速整改；需要较长过程才能整改的，要列出具体计划，限期分步整改；对因客观条件限制一时解决不了的，要耐心细致向群众说明情况，并积极创造条件争取尽早整改；对情况复杂、涉及面大，单靠一个单位难以解决的问题，要及时汇报，取得有关部门和学院的支持，加强协调、采取综合措施加以治理和解决。二是要开门整改。各单位要通过召开情况通报会等方式，将制定的整改措施和进行整改的情况在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。多数群众不满意的，必须重新整改。三是要建章立制。对于查摆出来的问题，要切实采取有针对性、管得住、管得久的过硬措施，并着力从健全民主制度、监督制度、工作制度和学习教育制度等四个方面加强制度建设，努力形成以制度规范人、以制度约束人、以制度推进作风建设、以制度巩固教育成果的长效机制。

第三、领导干部讲党课。具体要求是：一是要主题鲜明。各党总支、直属党支部的主要负责同志，要紧紧围绕学习弘扬焦裕禄精神这个主题，重点阐述焦裕禄精神的科学内涵、时代意义以及党员干部作风养成的途径与方法，教育引导党员干部以焦裕禄同志为榜样、以焦裕禄精神为动力，切实加强党性修养、树立良好作风，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性。二是要结合实际。要紧密联系本单位剖析报告中查摆出的实际问题和群众提出的意见建议，通过对照焦裕禄精神找原因，从学习焦裕禄精神中找对策，帮助党员干部切实解决党性党风党纪方面存在的突出问题。三是要精心组织。要精心准备，认真撰写讲课材料，确保讲课内容资料丰富、有理有据、生动活泼，具有较强的思想性、针对性、指导性，确保取得好的效果。

整改建制阶段是整个教育活动见成效最为关键的环节。我们要在省委和郑州大学党委的正确领导下，坚持领导带头、落实责任、统筹兼顾、注重实效的工作要求，以高度负责的态度、改革创新的精神和求真务实的作风，扎实做好整改建制阶段的各项工作，确保我院活动取得实实在在的效果。（党办：刘要榜）