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升达的前身是“郑州大学升达经贸管理学院”，在多年来的教学实践和发展历程中，结合学院创办人60多年的成功办学经验，形成了我院独特的办学理念。其核心是更注重中国传统文化和儒家经典思想的教育。学院的办学特色主要有以下几个方面：

（1）管理机制特色。学院实行“全员聘用、制度管理、量化考核”为核心的管理运行机制。确立了“计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明”的行事准则。极大的调动了全体员工的工作积极性，强化了责任意识，保证了学院的高效有序运转。

（2）养成教育特色。学院重视学生的全面发展，把对学生的综合素质培养，细化到日常学生管理服务中，通过养成教育，使学生养成良好的学习、生活习惯，不仅教给学生专业知识，使学生具备做事的能力；更关键还是教会学生如何做人，使毕业生能更快融入社会。包括爱国教育、礼仪教育、劳动教育、感恩教育等。

（3）教学质量保障特色。教学质量是学院办学的生命线，我院在教学运行的各个环节，强化质量管理，在教师选聘、教学管理、质量监控等方面构建了完善的保障体系。

（4）严格管理特色。学院坚持特色办学、从严治校的思路，在管理上以人为本，坚持制度管理，量化考核，对学生严管慈教。培养学生守时、守信、守法观念和自我管理能力。

（5）强化实践教学环节，重视动手能力培养。强调“两证多照”，即毕业证、学位证和相关专业证书。目标就是实现毕业生就业的零试用期。在课堂教学以外，建立了模拟仿真的实验教学平台，如金融控制中心、会计电算化实验室、ERP沙盘实验室，还有模拟商业银行、模拟证券公司、模拟期货公司、模拟国际贸易谈判职位等。以校内培养为主，以校外实践基地及实训基地为辅。

（6）就业特色。学院非常重视毕业生就业工作，学院每年定期举办院系两级大型招聘会，推荐毕业生就业，还有效利用校友会平台为毕业生提供就业指导和就业岗位。同时，还利用创办人在台湾的影响力，积极为毕业生创造在台资企业的就业机会。

（7）两岸教育交流。我院充分发挥台胞捐资办学的优势，努力推动两岸教育文化交流合作，取得了显著成效，被誉为“豫台交流的典范”。2010年，学院在省内高校中率先与台湾高校签署合作培养协议，截止目前，已选派150多名学生赴台进行为期半年的学习。赴台学习，既拓宽了视野、增长了见识、也提高了学生的就业竞争力。今后，学院将进一步扩大学生赴台学习的规模，为更多在校生提供赴台交流学习的机会。