第一版：学院新闻

围绕学科前沿     积极开展科研

我院广大教师遵循创办人“要逐步提高学术水平”的教导，在完成各项教学任务的同时，围绕学科和专业前沿，积极开展科学研究。一分耕耘，一分收获，今年我院教师科研工作取得了可喜的成绩。

一、获奖项目多

去年我院在省社科联结项的科研项目共有13项，经过省社科联专家评审，有10个项目获奖，其中特等奖4项,分别是：外语系的申立教授、国贸系的顿雁峰老师、陈凤菊老师和会计系的胡伟老师。获一等奖的有6个项目，分别是：国贸系原主任张保胜、李秋娟老师，营销系朱雪琴教授、刘前红老师，企管系冯善德老师和文法系的赵严俊老师。可以说是取得了初步的丰收。

二、教师科研积极性高，申报项目多，批准立项项目逐年增加

潜心科学研究是教师丰富教学内容、创新知识的必由之路。今年，广大教师申报各类科研项目的热情很高。到目前为止，全院共申报省内科研项目48项、省社科联项目19项、郑州市社科联项目2项、省规划办项目12项、教育厅教育规划课题10项、教育厅人文社科项目2项、省科技厅软科学项目1项；申报国家社科基金项目2项。其中，陈颂东博士和王铮老师各一项。

目前，省社科联经过评审，批准立项16项，郑州市社科联批准立项2项，共计18项。省规划办等项目正在审批之中。

另外，我院国贸系主任何伟博士已被省教育厅评为2006年河南省高等学校青年教师资助计划对象，其题目是“风险投资促进高技术企业技术创新作用机制研究”，这是我院首例省级青年教师资助计划项目。

三、“创办人科研基金”申报活跃

为调动广大教师科研积极性，创办人率先在民办高校中设立了科学研究基金，受到了广大教师特别是青年教师的欢迎，申报积极性很高。去年，申报了36项，经院学术委员会最后认定批准30项，作为第一期“创办人科研基金”项目，批准的项目均与科研处签订了任务协议书。学院按照科研内容的多少和难易，从“创办人科研基金”中分别资助200-700元不等，用于项目研究。经过一年的努力，已有6个项目圆满结项，并在学报上发表了具有一定水平的论文。另外24项将继续按照科研内容逐步实施后，分别经过验收予以结项。

今年3月份，学院又开始启动第二期“创办人科研基金”项目。本次申报了32个项目，无论从选题、研究内容的广度和深度来看，都有很大提高。这些项目在通过专家组初审的基础上，又经过学院学术委员会最后确认，批准周辉等29项科研项目为第二期“创办人科研基金”项目，近日将向全院公布。

目前，虽然我院科学研究有了一定的起色，但还只是刚刚起步，同时各系、部发展也不平衡，有些老师还没有启动，还没有形成比较有实力的科研团队和有特色的研究方向。所以，我们各系、部要在目前的基础上，进一步强化广大教师的科研意识和创新意识，为提高我院的学术水平，创出特色，做出更大的努力。

（副院长    张平之）

创办人回校指导工作

6月26日上午，创办人回到我院，不顾天气的炎热，一下车便去巡查校园、视察工地。在校园里，同学们看见创办人，纷纷走上前来向创办人问好。创办人与同学们亲切交谈，询问同学们的思想状况、学习情况并提出殷切希望，和蔼可亲的笑容挂在脸上。

随后，创办人在办公室认真听取了院领导的工作汇报，崔慕岳院长、张平之副院长、赵亚宏副院长对本学期学院的各项工作向创办人进行了详细汇报。创办人对我院本学期的工作给予了充分肯定，并对下学期的工作及学院的发展做出了指示。

                                                  创办人和艺术系学生在一起

( 院办公室 )

教职工演讲与写作比赛颁奖

6月29日，我院第一届教职工演讲比赛和写作比赛颁奖仪式举行。院长崔慕岳教授、院党委常务副书记戎庭银同志、副院长张平之教授、赵亚宏副教授及相关部门主管出席了颁奖仪式。

首先，崔院长宣布了获奖选手名单：演讲比赛：二等奖，文法系赵静(教师)、三等奖，企管系张晓欣(教师)；写作比赛：一等奖，企管系郭春良(辅导员)、二等奖，文法系邓玲(教学秘书)、三等奖，共科部李心记(教学秘书)。院领导为各位获奖选手颁发了荣誉证书和奖金，并向他们表示衷心的祝贺。这次比赛，一等奖奖金为3000元，二等奖奖金为2000元，三等奖奖金为1000元。

颁奖仪式后，院领导邀请演讲比赛和写作比赛的各位评委、工作人员、获奖选手共进午餐。

( 院办公室)

英语和计算机竞赛颁奖大会举行

6月27日下午，我院第一届非英语专业英语竞赛和非计算机专业计算机基础知识竞赛颁奖大会在国际会议厅隆重举行。院长崔慕岳教授、院党委常务副书记戎庭银同志、驻校董事王淑芳女士，副院长张平之教授出席大会，为获奖学生颁发了证书和奖品。

崔院长在会上讲话，他对获奖学生取得如此优异成绩表示衷心的祝贺；指出：我院在2006-2007学年先后举行了数学、英语、计算机等三大竞赛，这对提高学生学习的兴趣和爱好，促进优良学风的建设，提高学生数学水平、英语水平和计算机应用水平有着重要的作用；对培养学生的独立思考能力和研究能力有着极大的促进作用，有利于成绩优异的学生脱颖而出。希望获奖同学能够广泛宣传“三大竞赛”，使更多的同学了解“三大竞赛”并且积极参加到活动中，不断提高自身的能力。

（教务处）

获奖名单

第一届非英语专业竞赛获奖名单

                一等奖

张佩佩      杨攀攀      徐    辉

                二等奖

王    港      王沛沛     吴    晔       吕     璐      高闪烁

                 三等奖

黄月月      王丽瑞      柳    博       陈凯丽       程霄璇       魏金会      石      征       梁    娟

汪素敏     邓先健

第一届非计算机专业计算机基础知识竞赛获奖名单

                 一等奖

庙冬冬     陶     涛      郭     凯

                 二等奖

王   栋     李     玮      王     伟       熊学伟       穆     青

                 三等奖

魏体俊     鲁     雯      田倩倩       徐    帅       柴旭峰      张     伟      王一光

张   亮      米清润       刘    恒

我院英语四六级考试圆满结束

6月23日，全国大学英语四六级考试如期在我院拉开帷幕。

本次，我院共有5645名考生参加考试，其中四级4278人，六级1378人，共安排考场189个，四级143个，六级46个；安排近300人负责监考工作。

参加本次四六级考试的学生人数是我院自成立全国大学英语四六级考点以来最多的一次。院领导对本次考试十分重视，成立了以院长崔慕岳为组长，院党委常务副书记戎庭银、驻校董事王淑芳，副院长张平之、赵亚宏、张洁为副组长，总务长、学务长、各系部主任及党总支书记等为成员的领导小组。领导小组成员仔细巡视了每个考场，工作人员各司其职，保证了本次考试的顺利进行。

下午，河南省招办、郑州市招办领导检查了我院的考试安排工作，充分肯定了我院的工作，认为本次考试工作安排细致、到位，考风考纪良好，并鼓励我院在以后的考试工作中再创佳绩。

（教务处）

日本友人捐书我院

6月12日，又有75册日文图书寄到我院，捐赠给图书馆。这些图书包括日文原版文学作品及日本各地旅游指南等，是由曾在我院工作过的日本外教石田雅生老师的朋友山地十三男捐赠的。

听了石田老师对升达的介绍后，山地老先生慷慨地捐出了自己的珍藏图书，并说自己的藏书能有更多的年轻学生读者，是一件很高兴的事情。这次捐赠图书，从包装到邮寄，均由石田老师负责，他还自费支付邮费。石田老师的行动再次感动了外语系日语专业的所有师生。

石田老师对升达有着深厚的感情，在升达工作的两年期间，对学生要求严格，教学效果良好，受到了学生的欢迎和尊敬。他用相当于在升达工作两年的工资，自费购置日语视听说课的录像带及光盘，并连续向图书馆捐赠或转赠图书近五百册。石田先生于去年7月接受大动脉瘤手术，8月返回升达办离职手续时还坚持为学生上课一周。今年5月23日，他又自费来到升达参加日语专业学生的毕业典礼。石田老师的师德和人格魅力深深打动了每一位日语专业师生的心。

（外语系    张宝红）

第二版：校园生活

激扬青春     轻舞飞扬

我院校园舞蹈大赛举行

青春，我们轻舞飞扬,展现朝气与活力；青春，我们张扬个性，旋转竞技舞台。6月14日晚，思源会馆内霓虹闪烁，掌声如潮，由院团委主办的2007“轻舞飞扬”校园舞蹈大赛决赛在这里隆重举行。

经过初赛、复赛，最终有17支参赛队晋级决赛。大赛伊始，17支参赛队的代表身着风格各异的绚丽演出服，以舞蹈中的经典动作闪亮登场。此次比赛，既有充满柔美风情的民族舞，也有魅力四射、朝气蓬勃的现代舞和别具一格的当代舞，风格各异的表演将观众带入了一个精彩纷呈的舞蹈世界。《小伙·四弦·马缨花》动作幽默诙谐；《无名花》鼓点强劲，翻转跳跃；当代舞《老伴》悠扬婉转，温馨浪漫；现代舞《天使艾米丽》活力四射，动感十足；《Me against the music》给人如梦似幻的感觉；现代舞《远离》肢体语言夸张，充满震撼力。主办方还特邀应届毕业生ＤＫＢ－Ｄａｎｃｅｒ团队带来街舞《玛丽》助兴，他们舞技纯熟、精湛，赢得阵阵掌声。

最后，专业组的《老伴》凭借其出色的表演和独特的表现形式荣获一等奖；《同行》、《咬定青山》分获二、三等奖；非专业组《远离》以其磅礴的气势和深刻的内涵荣获一等奖，最佳表演奖由ＤＫＢ－Ｄａｎｃｅｒ夺得。

本次校园舞蹈大赛，为我院学生提供了一个展现自我的平台，展示了我院学生积极向上的精神风貌，为广大师生献上了一份视觉大餐，同时也为活跃校园文化艺术氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园增添了一抹亮色。

( 学通社      汪 楠     李 抒/ 文     耿正路/ 图 )

建立电子心理档案    促进学生全面发展

为了做好学生的心理健康工作，我院6月18日-22日组织2004级51个班级2738名学生进行了心理测评，为2004级学生建立了电子心理档案。

我院一贯重视学生的心理健康教育，本学期投资数万元购置了心理测评软件和服务器，使我院的心理健康教育工作迈上了一个新台阶。本次测评使用的软件为“大学生心理教育信息化管理系统”，采用了大学生人格问卷（UPI）和艾森克成人个性问卷测试（EPQ）。通过此次测评，为每一位2004级学生建立了电子心理档案，使同学们更加准确地了解自我个性，也为有针对性地开展心理辅导工作提供了依据，为学生的全面健康发展提供了保障。

下学期，我院将在此基础上为全院学生建立电子心理档案，全面促进我院心理健康教育工作的开展。

（学务处     尚瑞丽）

在河南省首届大学生戏剧小品表演大赛中——

我院小品喜获一等奖

6月17日晚， 在河南省首届大学生戏剧小品表演大赛决赛中，我院选送的由企管系艺林曲艺社原创的小品《宿舍夜话》以9.90分的好成绩荣获一等奖。

本次大赛共有省内23所高校参赛，经过初赛、复赛，《宿舍夜话》从68个参赛剧目中脱颖而出，与其它5个剧目晋级决赛。

在决赛中，李刚、池珺、杨博、王建辉四位选手表演逼真而不乏幽默，博得了现场观众与评委的一致好评。《宿舍夜话》内容取自于大学校园中的宿舍生活，围绕卫生问题，进行了一系列辩论和说服教育，使宿舍最终恢复了往日的清洁。

此外,我院团委获得优秀组织奖，柴占红被评为优秀指导老师。

(企管系)

在第三届全国大学生ERP沙盘大赛河南省总决赛中——

我院代表队取得好成绩

6月17日，在第三届“用友杯”全国大学生ＥＲＰ沙盘模拟对抗大赛河南赛区总决赛中，我院由会计系学生成伟、王小燕、张琰、任俊民和孙晓誉组成的代表队首次参赛，便在与全省30多所高校代表队的激烈角逐中，取得了第三名的好成绩。

这场比赛对参赛队员来说，是一种体力、意志、智力和应变等综合能力的考验。在两天激烈的比赛中，队员们克服重重困难，充分发挥应有的水平，赛出了风格，赛出了水平。通过比赛，选手们开阔了视野，拓展了思路，激发了学习热情。

ＥＲＰ沙盘模拟对抗是一种体验式的互动学习方式，把参赛队员分成若干团队，每个团队经营一个拥有１亿元资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司。通过直观的企业经营沙盘，模拟企业运行状况，让队员在一系列活动中体会企业经营运作的全过程，从而领悟科学的管理规律，提升管理能力。

（会计系    吴志超）

最可爱的人

早上我去卫生间时，一不小心，将饭卡和一串钥匙掉进了下水道。我一下子慌了，跑到商管楼一楼向楼管员求助。他们听完我的诉求，从屋里拿出一根可以伸缩的长竹竿，里面带有四个铁钩，跟我来到3楼卫生间。由于当时有几个同学在里面，他们就在外面等了20多分钟。我不好意思让他们久等，说我自己可以干，可他们说：“这活脏，还是我们干吧！”又等了几分钟，等里面的同学全出来了，他们才进去，用工具将我的饭卡和钥匙都掏了出来，丝毫不嫌脏。他们还帮我将东西清洗干净，最后，又将水池冲刷了一遍。看着这一幕，我突然涌起想走近他们，了解他们的感觉。

于是，下午，我第一次走进了他们的办公室，感谢他们早上帮我的忙。他们很平常地告诉我：“像这种事情经常干，不必放在心上。”我问：“工具是学校发的？”他们笑着说：“这是我们自己做的，虽然简陋，可很好用。”说着，他们又向我展示了其它自制的工具：有用废袋子做成的鸡毛掸子，用废弃的铁皮做成的小铲子，用废弃木板和车轮做成的手推垃圾车……看着这一件件简陋而用心做成的工具，我仿佛看到了他们甘于平凡，乐于奉献的金子般的心。

此时，我又想起了他们平时用铲子铲掉地上的口香糖，弯腰拾起地上的纸片，伸手熄灭楼道里的常明灯，为教师休息室打满开水……这些看似平常的小事，处处体现了他们任劳任怨，服务师生的高尚品格。他们真正是我们最可爱的人。

（学通社     张会先）

逆境中   决不言弃

——记国贸系优秀毕业生王浩强

巴尔扎克说过：“绝境是天才的进身之阶。”有时候，失败和成功往往只存在于一念之间，绝境中的成功者，往往比失败者多坚持了一分钟。

王浩强是国贸系的应届毕业生，在今年的研究生考试中，他以总分380分的好成绩，考取了河南大学数量经济学专业公费研究生。这对学业原本并不出众的他来说，是个可喜的进步。

大学头两年，他的学习在班里并不是很好，英语四级考试甚至考了3次都没有通过，但他并没有放弃，通过刻苦努力，今年的考研成绩甚至比一些“尖子生”还要好。是什么原因促使他产生如此大的飞跃呢？在谈到自己的动力时，他说：“对知识的渴望，使我为了理想而拼搏。”

王浩强个性腼腆，身材并不十分高大，但身上却散发着一种追求理想的坚定与执著。初期成绩的不理想并没有让他自暴自弃，而是以更加饱满的热忱投入到学习中。大一时，他就立下了要考研究生的志向。他知道自己的实力并不比同学强，因此只有付出更多的汗水和努力拼搏。

考研，数学和英语是关键。数学对他来说，尚好对付，而差劲的英语却像一只拦路虎挡住了他前进的道路。从大一开始，他就发了疯似的学习英语，天天与英语课本做伴，甚至上其它课的时候，他还在背单词。花在英语学习方面的时间不可谓不充足，可效果并不明显。第一次参加英语四级考试便折羽而归。他以为是自己努力不够，在酷热的暑假中他放弃回家，留在学校专心攻读英语，可还是连续3次都没有通过。在压力和困难面前，他真想就这么放弃，可是想到自己的理想，他最终选择了坚持。

要想有突破，就必须改变自己的学习方法。他虚心地向周围同学请教英语学习方法，和英语尖子们一起交流学习心得。渐渐地，他终于明白自己英语总也学不好的原因。要学好英语就必须多读、多背、多练习，只有这样，久而久之才能产生语感，而只有做大量的习题，才能充分掌握考研试题的特点。他相信勤能补拙，每天早晨6点，他就赶到图书馆早读。下午，还要抽出2小时将上午背诵的文章统统默写下来，加强记忆。晚上，再抽出3小时做历年的考研试题。经过一段时间的强化训练，他终于在今年的考研中，英语考出了61分的好成绩。他笑着说：“这就是所谓的木桶效应，只要我们能够突破自己的弱点，便能做出令人意想不到的事情。”

在谈及四年大学学习最重要的收获时，他说：“最重要的是收获了信心，在逆境中，决不言弃。”

（学通社    郭 沛     王 茹）

校园短波

张教授     谈新会计准则

6月13日晚，应会计系邀请，河南广播 电视大学会计系主任张艳丽教授，来我院作了题为“新会计准则对上市公司的影响”的学术报告。

马主任     国贸专业证书

应国贸系主任何伟博士的邀请，河南外贸学校国际商务教研室主任马朝阳副教授于6月12日晚来我院，为国贸系学生作了一场“关于国际贸易专业证书的选择与考试”的报告。

（国贸系通讯部     周硕举）

赵博士      素质教育·体育

应体育部邀请，6月19日，郑州大学体育硕士生导师赵紫建博士，为我院广大师生作了一场题为“素质教育视角下的学校体育”的报告。

（体育部     巴义然）

孙教授      沟通助你成功

应营销系邀请，6月20日晚，郑州大学商学院国贸系主任孙恒有教授来到我院，为同学们作了题为“沟通力——事业成功的关键”的精彩报告。

（营销系通讯部     张雪娜    任 倩

 6月20日，营销系2005级广告包装设计展在图书馆展出，院领导认真参观。王敏华/摄

 

留    念                王敏华/摄

第三版：文化教育

广亚锦言拾粹

第四篇 生活服务

二十三、总务工作的本质是服务，总务人员凡事以服务的精神为之，无往不利，反之招怨。所谓服务，与人为善，功成不必在我。

无论事业或是企业，大凡一个单位，都有后勤服务工作。在学校通常是由总务处负责的，人们说惯了，统称为“总务”。广亚认为,学校总务工作，是校务行政的一个重要部门。虽比不上教学部门那样名目堂皇，事关教育品质和学校声名，但却是一时一刻不可或缺的服务部门。总务工作的本质就是服务，如果它配合得好，工作效率大大提高，对学校各方面的工作推动都大有助益。

总务工作的范围很广，很难给它一个明确界定。学校范围的事，除开教学、辅导之外，师生的吃喝拉撒、教室、宿舍、办公楼、各种软硬体设施、购地、交涉、植树种草、清洁卫生、防水防火防盗，几乎都要总务人员来管。所以，人们称总务长是学校的“大管家”或“杂事老总”。

总务人员必须树立服务精神，任劳任怨，提高效率，事无巨细，都要服务到家。不但平时忙碌，即使到节假日，别人休息了，总务人员还有许多事情要做。如趁假期请工人修缮漏雨的房屋，修理损坏的门窗桌椅，按要求添置教学和生活设备，还要考虑校园的安全，防止盗窃，维护校产不受损失等，实在是非常辛苦的。总务人员有很强的服务精神，物质供应充足，质量又好，人又和蔼可亲，自然赢得师生好评。反之，就会招怨，引来不满之声。做总务工作的，有人听到反面声音，感到委屈，说出力不讨好。因为总务人员要和学校每一位员工及很多单位打交道，难免会有辛苦付出不为人知或不被人理解的情况，这就要求他们任劳任怨。

有服务精神，还要有奉献理念。各个岗位上的人都需讲奉献，总务人员尤要提倡奉献，要甘于牺牲个人的一些利益。如在别人休息时间自己还在工作，别人与家人团聚时，自己还要在单位值班等。这就是说，休息比别人少，付出比别人多，所得报酬也可能不比别人优厚。在此情况下能无怨无悔，才是有奉献理念，称职的好总务。

广亚治校特重工作伦理。我在校交办的事情，很多都是要总务去办的。今天交办了，明天我可能就去检查。如昨天我看到某处管线接头漏水，吩咐总务赶快修复，第二天，我再去看时，如果没有动作，水还照漏，我就会立即叫来总务长，严肃批评；如果滴漏不见了，我对总务主管就留下好印象，并从这些细枝末节上日渐加深好感。育达的一位总务主管和我非亲非故，但他全天候为育达服务，以校为家，星期天、节假日都不休息，有什么事情临时找他都能在校园内找到他。即使逢年过节，我一通电话挂到学校，立即会听到这位总务主管的声音。这位总务主管在职20多年，工作始终如一，一直干到退休离职。他的服务精神和奉献理念堪为楷模。

总务管家的服务标准，是给师生创造一个优质的教学和生活环境。一人辛苦，大家幸福，与人为善，不自居功，更不举功。如1976年4月，育达举办建校以来规模空前的运动会，竞技场所借用台北市立运动场。育达日间部、夜间部和桃园分部师生全员参加，加上校友、家长、贵宾共二万多人。阵容浩大，事务繁杂，规模空前。活动总干事是学务主任。运动会自始至终，气氛热烈，获得圆满成功。但在事后的总结会上，这位总干事特别点名感谢总务单位的全力支持和无私配合，才使上场的节目井然有序，收到最佳效果。总务人员做了无名英雄，他们的工作具体琐碎，但少了一项都不行。这样的总务就是以服务为本质，就是与人为善，功成不必在我。这就是团队精神，为学校整体的荣誉而甘心付出。

营销系实践教学    育德育人

为了提高学生实践能力，本学期，营销系相继组织130多人到丹尼斯、思达物配中心、金秋彩印厂进行实践教学活动，还为实践教学联系了多家广告公司，聘请一些公司总裁、经理作专题讲座，取得了一定成效。

在实施实践教学中，系里首先拟定了实践教学实施方案。对实践教学的目的、内容、方式、组织等提出了要求和安排。

而后，调整了教学计划，增加了实践教学环节。如广告学专业增加了写生实践教学；物流管理专业组织学生进行物流配送、仓储运输、物流机械设备的实践教学；电子商务专业让学生熟悉电子商务的操作和运用；国际营销专业让学生到大型超市体验和参与商品营销。

接着，选派精兵强将，积极外出联系实践教学基地。本学期，徐梦阳老师利用创办人的关系，前往丹尼斯，经商谈、沟通，初步达成建立实习基地，共创校企双赢的意向性协议。杨浩老师、刘徐方老师也克服重重困难，联系成了郑州大河龙吟设计机构、何视品牌设计公司、思达物配中心、金秋彩印厂等，作为实践教学基地。

进而，我们利用学科特点，开展了多种形式的实践教学活动。《公共关系学》是我系的重点课程之一，申报了院级精品课程。这门课的最大特点是如何规范人们的行为举止，包括公关演讲和日常交往礼仪。根据这一特点，为了引导大学生以科学的方法设计自己的职业梦想，提升自身综合素质，由主讲教师寇玉琴精心设计、组织、策划了我校“赢在校园——第一届公共关系CIS形象塑造暨挑战梦想职业实战大赛”。大赛分为海选、复赛、半决赛、决赛四个阶段。最后，评选出“个人职业形象设计之星”、“优秀职业形象设计奖”、“最佳形象奖”、“最有魄力奖”、“最具人气奖”、“最佳团队奖”。活动持续了两个半月，有300多名学生参与，从调研、策划、方案设计、筹备、宣传、组织、现场比赛等各个环节，全部由同学们亲力亲为，使学生们不出校门就得到了一次社会实践和锻炼。

另外，我们还结合实践教学需要，请校外人士来校言传身教。本学期，我系先后邀请索克公司投资资讯部副总王旭新先生、《销售与市场》杂志社主编姬大鹏、欧英明德咨询公司董事长陈琳、河南四五酒业公司行政人事中心总经理周士杰等人来校演讲。他们都是大学毕业没几年的年青人，他们用自己艰苦创业的人生轨迹，丰富的实践知识和生动的语言，洒脱的形象赢得了同学们的共鸣和思考。正是他们的这种言传身教，既给学生传授了专业知识，扩大了视野，又给学生以人生启迪，使学生受益匪浅。

通过这些实践教学，使我们深刻认识到：

在教学中，要更新教育理念，加强实践教学环节。实践教学与理论教学是相辅相成的，具有同等重要的地位。它对于完成教学计划、提高教学质量、培养学生的实践动手能力和分析问题及解决问题的能力，具有十分重要的意义。我系的国际市场营销、广告、物流管理、电子商务4个专业，具有应用性、实践性强的专业特点，与社会实际密切结合，加强实践教学尤为必要。

院领导的重视和各部门的大力支持，是搞好实践教学的重要保证。我系的实践教学活动之所以能顺利进行并取得了初步成效，与院领导的高度重视，教务处、人事室、总务处、会计室等各职能部门的大力支持是分不开的。张平之副院长还为我系联系《销售与市场》杂志，使该杂志社主办的“营销中国行”之走进高校——百日巡演活动，继走进北大、清华之后，我院被选为走进河南的第二所高校。张副院长和科研处郭处长，还为我系的刘前红、徐梦阳两位老师出题目，申报教育厅的《市场营销专业校企双赢战略实践与研究》课题。实践教学是我院深化教学改革的一项新内容，涉及到方方面面，只有处理好这些关系，才能使实践教学活动顺利进行。

要加强责任负责制，保证外出实习学生的安全。我系对到丹尼斯实习的学生，采取了严密防范措施：系领导跟踪了解情况，专职任课老师保持沟通，辅导员负责学生的管理，实习学生签订承诺书，保证遵守国家法律、学校纪律和丹尼斯的规章制度。

充分利用假日和暑假开展实践教学。通过丹尼斯、金秋彩印厂、思达配送中心的实践教学活动，我们认为利用假日和暑假开展实践教学，是个好时机。一方面，黄金周正是商家生意旺季，需要大量人手，部分学生还能得到酬金，达到双赢；一方面是不计课时，不影响学校的正常教学活动。

要保持与实习单位的经常性联系与沟通。由于社会环境的变化，现在联系实践教学基地难度比较大。因此，要保持与实习单位的经常性联系与沟通，建立稳定的长期的关系非常重要。

要重在社会实践中立德树人。这次到丹尼斯参加“五一”黄金周实践教学活动的25名学生，表现好、能吃苦。这一代大学生多数是在家庭的呵护中成长起来的独生子女，长期脱离社会实际，脱离劳动教育，从丹尼斯的社会实践中，使我们深刻体会到，社会实践同专业结合固然重要，但在社会实践中立求真务实之德、树踏踏实实做人之本更为重要。

（营销系     王文广    李 瑞）

启发式课堂教学刍议

一、启发式课堂教学的宗旨是增强学生的理解力

我国的教育法要求学生德智体全面发展。就智育方面而言，大学课堂教学大体应达到两大目标：一是给学生传授知识，二是增强学生的能力，主要是理解力。20世纪90年代，国外形成了“为理解而教学”的教学模式。认为教学的宗旨就是帮助受教育者理解、提升他们的理解力，主张通过课堂上的“理解活动”来提升学生的理解力。而启发式课堂教学正是这种“理解活动”最常用和最有效的方式。如今，这一教学模式已在全世界广为推广。我们提倡启发式课堂教学的宗旨，也应是增强大学生的理解力，即增强他们运用已学知识，针对某个或某些问题进行深层次、多角度的思考活动，最终做出独立判断，进而提出解决问题的办法的能力。

二、启发式课堂教学的关键是提出启发性的问题

要更好地实现启发式教学的宗旨，课堂上的“理解活动”就必须是师生共同感兴趣，并积极参与的活动。这里的关键就是要提出一个或一些有启发性的论题来，引起学生的兴趣，调动他们的积极性。不同课程启发性论题的内容不同，但作为启发性论题又有其共同的特点。首先，该论题应处于该学科体系的中心，否则就可能使教学脱离教学大纲。其次，学生和教师对此论题都感兴趣，否则就可能剃头挑子一头热，使理解活动开展不起来或流于形式。再次，论题要有利于提升学生自觉参与的积极性。

三、启发式课堂教学的主要形式是互动

要想启发式教学取得实效，就必须开展“互动”的理解活动。大学课堂上的理解活动就是实际运用所学知识的活动。主要包括：运用已学理论解释说明某些现象的活动，为了论证某一原理寻找证据或实例的活动，把同类和相关事物加以概括或归纳的活动，由此事物类比推及彼事物的活动，以及科学合理的叙述活动等。但所有这些活动都必须是“互动”式进行的。一是师生互动。在教学中，学生是主体，教师是主导，因此，互动首先是师生互动，包括教师提出启发的论题，引导学生进行该论题的理解活动，把握活动进行节奏的快慢，层次深浅和学生的积极呼应等。二是生生互动。启发性论题的价值就在于其启发性很强，每个论题都可能导致许多不同的理解，会引起学生中的相互讨论甚至争论，这是一自然形成的生生互动。此外，教师在确定某个启发性论题的理解目标时，也可以直接向学生提出具有开放性的问题，有意识地引起学生之间不同观点的讨论。

四、启发式课堂教学效果的测评：即时性的评价

传统的教学评价方式，一般是一门课进行两次考试，即期中和期末考试。一是给学生评分，二也包含对教师教学工作的考核。这是必要的，有它的积极作用。但对启发式课堂教学成果的测评，光靠这些是远远不够的。它的评价必须是即时性的和持续性的。因为在启发式教学过程中，学生可能随时需要标准，需要信息反馈，需要进一步思考的机会。如果时过境迁再给这些，不利于学生在整个学习过程中进行频繁思考，不利于学生进行理解活动和提升理解能力。

（共科部     汤五云）

第四版：文艺作品

学会感恩

感恩是智者所选，抱怨是愚人所为。

一次，美国前总统罗斯福家被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不要太在意。罗斯福给朋友回信道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝，因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”

对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出感恩的三条理由。

在现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人。“真不幸，今天天气怎么这样不好”、“烦死了，食堂买饭的人这么多”、“真惨啊，丢了钱包，自行车又坏了”……这个世界对于他们来说，永远没有快乐的事情。高兴的事情被抛在脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻，他们都有许多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。

我们每个人都应该明白，生命体的各部分是相互依存的，每一样东西都依赖其它东西而存在。

人自有了生命便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安全，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草虫鱼，感恩苦难逆境，甚至就连自己的敌人，也不忘对其感恩。因为真正促使自己成功的，使自己变得机智勇敢，豁达大度的，不是优裕和顺境，而是常置自己于死地的打击、挫折和对立面。

人有了不忘感恩的心情，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。我们也会因这种感恩心理的存在而变得愉快和健康！

（会计系通讯部     李晓丽）

梦中红楼

“夫君与黛玉，岂止气质相似，况且运命相通！呜呼！前梦后梦相感，戏里戏外难分。”

陈晓旭的病逝，让人不由思念起那个梦中的仙苑奇葩。二十年浮生一梦，二十年红楼玉缘，二十年空留余恨，二十年一朝伤悲。彩云霁月，朝阳余辉，花谢花开，日月轮回，碧海潮生，银河落长空，黛玉自此感灵霄，尘世再无晓旭颜。怜春恼春，花魂鸟魂，妩媚风流，明媚鲜艳，闺中女儿知春尽，泪洒绣帘人初静。昨日葬花人笑痴，春残花落红颜老，世上尽是葬花人，锦囊为伊收艳骨，以慰晓旭在天灵！在此，人们已经分不出两人的差别，在我们心中，她们都是空灵的美玉。

多情自古空余恨，人生长恨水长东。她的书卷气、忧愁态被深深镌刻于世人对古典风的痴迷及对如诗如幻时代的追思。岁月蹉跎历久弥新，青山绿水恒古久远，有些事会随时间的推移而渐渐淡化，而红楼梦、林黛玉、陈晓旭三美合一，加之退出历史舞台的旧时代，难以让人平复心底悲凉！

曹雪芹把艺术美赋予林黛玉，陈晓旭将悲剧美给予林黛玉，戏里戏外，悲、苦、忧、愁、痛，全都赶来凑热闹，由人及己，由表及里，平生最见不得这等伤心事，心沉沉兮破碎支离！悲剧不止出自玉帝之手，上天和万物不约而同，用古老来验证明天。苍天何以如此待你我，让你我感受这憔悴，感受这生死的寂寞！

香魂长眠，叹今生，绛珠波折多；人生苦短，趁诗酒年华，早当歌！晓旭出家，圆了黛玉残梦，晓旭离世，续了红楼余恨。宝黛姻缘终结于焚稿泣血，苍山如海，残阳如血，忧郁的眼神在最后一缕阳光下谢幕。

当晓旭的噩耗传来，昔日的红楼人聚在一起，相顾无言，唯有思念。二十年宿命难违，当年的迎春、探春、惜春、香菱、妙玉、熙凤、宝玉，还有宝钗……园子里的人，而今都已步入中年，没有了昔日的青春娇艳，额头上烙下了岁月的痕迹。晓旭之死让红楼前缘再续，他们陆续地一个一个来了，谁曾想到再续前缘的时候却是为丧而聚。

从此世间，再无黛玉，阿斗之态不必做效颦之姿，否则就是对自己一个绝妙的讽刺，对逝者无情的亵渎和鞭挞！黛玉真的走了，她走得让人锥心刺骨，让人备受折磨，爱宝钗的人也爱黛玉，爱黛玉的人能不爱晓旭？

窗外无风也无晴，世人在苍茫的夜色中仍然忍不住屡屡回头，争相目睹一下你的绝代芳华！哀哉！

(外语系     申 宁)

一幅画的遐想

——与郑板桥

乘舟，溯湘江

我摇起了水声的呼唤

——你在历史的何处？

 

雾中，极目四顾

百年前凄厉的哀怨

正随风飘来

 

你从水中走出

直走到

栽满湘竹的黄昏后

 

是夜，桨声灯影里

我返舟寻觅——

月亮便升得高高

 

闲处，揽镜自照

又是独倚窗前的清雅

在书与画之间

 

移开双眼

夜已悄悄去了

而回忆则在脑海泛起

 

原来，你就是那女子

穿着浣纱墨衣

藏进郑板桥的落款下

 

等我

在扬州的陋巷

在最最冷清的朝代

                                                                                        ( 外语系 马丽娜)

享受宁静

我经常在万籁俱寂的夜晚，在素洁的灯光下，独坐案前，仔细咀嚼宁静的滋味。

非甘于淡泊之人无法安于宁静，非内心平和之人无法消受宁静，非开朗豁达之人无法感知宁静。宁静，有人谓之寂寞，其实，这远非宁静的真谛。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是对宁静的感悟；“穷则独善其身，达则兼济天下”是对宁静的追求；至于“淡中知真味”则是对宁静的通俗批注。

宁静的夜是必要的。每当世界寂静下来时，静静深思，夜凉似水，心静如井。红尘的喧嚣纷扰潮水般退去，只余风中悠远缥缈的花香如缕。守着夜色，经黎明一步一步，走向心之深处。银色交错在天地间，呈现在我的生命里。霞辉穿透的林子里，叶儿刚刚萌出新芽，走在其中，聆听抽芽的声音，心情怅然中裹着一份宁静。驻足凝望间，仿佛又看到了曾经的往事……

我是如此的喜欢宁静，享受宁静带给我的快乐与幸福。细数我的青春梦里落花知多少，仰望宁静带给我那永恒的晴天！

（外语系通讯部      王 静）

春  野

——听班得瑞音乐有感

虫语鸟鸣和长笛悠出了阳光的旋律

钢琴的伴奏

奏得湖面上的涟漪微微荡漾开来

薄雾也渐渐地散去

迎来明媚的春日

 

春的原野

容纳一切希望和生机

衍生出万物的生命气息

每一个饱满的生命在春风中

孕育各自成熟的未来时季

 

渐趋高亢的音律

演绎婉转的乐曲

与轻风流水应和着

将空气的湿润、泥土的芬芳

青草的细语、花儿的香馨

直往人心灵深处里肆意

 

空中地上轻轻柔柔的风

远近高低软软绿绿的草

碧色蓝天盘盘旋旋的云

随着独奏的钢琴成了春野的主题

 

神奇的主旋律

和着竹子般节节拔高的音符

好像母亲的絮语拂过心田

弥漫逶迤……

 

闭上眼

旋律恰似母亲的手在抚摸着……

摩挲出一片绿与天接的原野

仙乐也在大自然的原始协奏曲中

渐渐归于平静地呼吸

（校友    周国富）

愚人节可口可乐

3月31日上午，家里防盗门上，斜插着金字红色请柬，忙开门抽出展看：翌日上午11时在奥美欧酒楼恭候，请您届时赴宴欢聚，学友DD叩拜。

学友DD是我高中同学，关系密切。高考失利，他到南方打工，不知音信。奥美欧酒楼是星级饭店，豪华超然。莫非DD几年混阔，成大款风流返乡，在同学面前潇洒一把？但不知其手机号无法联系，念及友情笃厚，决定明日应邀。

第二天携大币百元一张，打的赶赴聚会地。想到空手相见不妥，半路停车，在摊贩处50元提一箱可口可乐，摊主找回50元，即速驱车而去。下车掏出50元付车费，的姐细看后说是假币，怒而拒收。随即翻遍口袋零钱凑够计价器上的28元，准备返回时找摊贩打假说理。手提沉甸甸的饮料，侧身从汽车夹缝里穿过，走向高台阶的奥美欧酒楼。心想DD一定在门前等待，走近却并无其人影。遂问礼仪小姐，只说是有位副市长得孙包桌做满月。我在大堂里巡视，又在雅室门缝里窥探，未见DD踪影，只得败兴而归。

手里只剩乘公交车的零钱。提着可乐，累得我腰酸腿疼。到买可乐处下车，那里已人去货空，据说城管纠察已把占道经营的摊贩赶走。无奈，提着可乐摇摇晃晃走进家门，又累又饿又渴，立即打开箱子，抓出一瓶，仰面而饮；一个喷嚏打得红糖水喷满了对面墙上的挂历，走近一看，啊！4月1日！“人生糊涂读书始”，只知翌日是明天，却忘记了明天竟是愚人节！

唉！愚人节里，可口，可乐也。

(文法系    赵 静)

朋   友

哲人说：朋友是连接两个躯体的灵魂。

诗人说：朋友是美酒，年年岁岁醇香飘逸。

商人说：朋友是商品，学会利用必得实惠。

实干家说：朋友是空气，人生在世必不可少。

孩童说：做梦都跟朋友玩游戏，和朋友一起最开心。

老人说：朋友胜过亲儿亲女，朋友相聚时光如梭。

世间万物，千姿百态，众说纷纭。

交心的朋友，在你陷入困境时，会毫不犹豫地抛给你一条绳索，帮你脱离困境。

虚伪的朋友，当你掉进井里时，会溜之大吉；而当你成功之时，却“热情”洋溢。

憨厚的朋友，当你孤独无助时，便会默默地出现，带给你一份浓浓情意。

阴险的朋友，窃喜你的失败，甚至落井下石，置你于死地而后快。

古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。”

交友乃人生一大乐事。

（企管系通讯部     郭亚东）

钢管上的舞蹈               安 琪      杨 闯/摄

中缝

1--4版中缝：

历史上的清官廉吏

古往今来，在我国历史上有过不少清官廉吏，虽然所处的时代不同，但他们为官清正、廉洁自好的美德一直受到人们的传颂。

大义退玉璧

西汉著名史学家司马迁任太史令时，朝中最得势的将军千方百计想拉扰他，便派家人给他送去一对珍贵的玉璧。司马迁之女见到这对晶莹透亮的玉璧非常喜欢，司马迁却说：“玉璧贵在无瑕，人也应如此。如果我收下这对玉璧，心灵上就会留下斑污，并要受制于人。”便命人把玉璧退了回去。

拒收金错刀

汉代天文学家张衡曾两度任朝廷太史令，永和初年又出任河间相。当时，世风日下，弊政甚多，但张衡法治严明，着力打击那些地方豪强劣绅。为此，有的豪富便派人暗中送来“金错刀”，进行贿赂。然而，张衡并没有被金钱所诱惑，他愤然拒收“金错刀”，坚持“法治不失志”。不久郡中上下肃然，民风大正，百姓安居乐业。

妙语辞宝砚

北宋宰相王安石善诗好文，且酷爱收藏文房四宝。一个地方官员为了巴结这位朝廷重臣，特意登门送去一方宝砚，并在王安石面前不停地夸这方宝砚“呵之即可得水”。王安石听后笑着反问他：“纵得一提水，又能值几何牽？”羞得那人无言以答，只好收起宝砚起身告辞。

黄金难换心

明代李汰任朝廷主考官时，有一年在福建主持科举考试。一天深夜，有位求情者送去一包沉甸甸的黄金，请他给予通融。当即遭到李汰的回绝。李汰还挥笔写下了一首表露心迹的拒贿诗：“义利源头识颇真，黄金难换腐儒心。莫言暮夜无知者，须知乾坤有鬼神。”

檄文禁馈送

清代乾隆年间，张伯行出任江苏巡抚。上任伊始，他便公布了一份别出心裁的官箴《禁止馈送檄》：“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。谁云交际之常，廉耻实伤。倘非不义之财，此物何来？”他正是这样惠政励己、廉洁自律，始终不违誓言，在历史上享有“江南第一清官”之誉。

2—3版中缝：

英语园地

十二生肖在英语中的喻义

(二)

五.龙——Dragon

龙在中国人民的心目中占有崇高的位置，有关龙的成语非常多，且含有褒义。如“龙跃凤鸣”、“龙骧虎步”等。在外国语言中，赞扬龙的词语非常之少，且含有贬义。如“dragon”指凶暴的人，严厉的人，凶恶严格的监护人，凶恶的老妇人（尤指很少给在其看管下姑娘自由的老妇人）等。以dragon组成的词组也多含贬义。如dragon’s teeth ：相互争斗的根源；排列或多层的楔形反坦克混克混凝土障碍物。the old Dragon：魔鬼。

六.蛇——Snake

指冷酷阴险的人，虚伪的人，卑鄙的人；美国俚语指追求和欺骗少女的男子或男阿飞。由此看到，在英语中，“snake”往往含有贬义。如：John’s behavior should him to be a snake. 约翰的行为表明他是一个冷酷阴险的人。

与snake组成的成语习语、谚语有许多，简举几例： a snake in the grass.潜伏的敌人或危险。

To warm a snake in one’s bosom.养虎遗患，姑息坏人。Takd heed of the snake in the grass.草里防蛇。

七.马——Horse

英美国家的人很喜欢马，因此，用“horse”这个词组成的词组、成语、谚语非常之多，此举几例：

1. get on the high horse.摆架子，目空一切。

2. work like a horse.辛苦地干活。

3. horse doctor.兽医、庸医。

4. dark horse.竞争中出人意料的获胜者。

如：The voters were surprised when the dark horse won the nomination.那个无名小卒在竞争中获胜时，投票者无不大吃一惊。

八.羊——Sheep

英语中指害羞而忸怩的人，胆小鬼，驯服的人。有关sheep的谚语不少。

1. As well be hanged for a sheep as a lamb.偷羊偷羔都是绞（死）；偷大偷小统是贼（意指：一不做，二不休）。

2. There’s a black sheep in every flock.每一个羊群里都会有一只黑羊；丑儿子家家有（意指：每个家里都会有个败家子。）

3. He that makes himself a sheep shall be eaten by the wolf.甘心做绵羊，早晚喂豹狼（人弱受人欺）。

4. The sheep who tallks peace with a wolf will soon be mutton.羊向狼乞求和平，很快就会变成羊肉（意指，切勿向敌人乞求和平）。

(外语系供稿)