张欣深入课堂听课并指导教学工作

4月10日，会计学院毕鹏翾老师在商管大楼309教室讲授《大数据业财融合决策实训》课程。校长张欣提前到达授课教室，详细做好听课记录，仔细观察教师和学生上课状态，调研指导学校教学工作。

毕鹏翾老师采取混合式教学、小组讨论、学生角色扮演、案例教学和翻转课堂等多种教学方法；教学内容既充分体现了行业前沿，又立足学生实际，进行了巧妙的学业引导。此节课程形成了良好的教学互动，在老师的巧妙引导下，同学们充分参与课堂。

课堂上，张欣校长认真听课、仔细记录，课后与毕鹏翾老师进行了亲切深入的交流，对其独具匠心的教学设计、认真负责的教学态度、丰富生动的教学内容和不断创新的教学方法给予充分肯定，并就如何提高实训课程教学质量方面提出了指导性意见。她指出，在今后的教学中，要根据新时代大学生的认知特点进一步强化新技术的应用，老师要用新技术“教”，学生的“学”要通过新技术，切实培养学生的数字素养与技能、专业能力和创新精神，让实训课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。

（融媒体中心  金籽硕）

又讯4月3日，校长张欣来到道镕楼324教室，深入一线听课。王森源老师在此讲授《微积分II》课程。王老师通过数列判别、根式判别法等方法，向2022级人力资源管理本科1班的学生们讲述正向级数收敛等内容，由简单到复杂举例，逐步引导同学们对照教材举一反三。课后张欣为王老师的课堂教学效果点赞，提醒同学们要学习数学思维而不是仅仅记忆公式，这样就能够打下扎实的数学基础，也希望同学们以后能多举手问问题，勤学加好问，不要怕问倒老师。

张欣指出，在教学内容上，要注意补充、穿插讲解一些新的知识，把前沿学术发展、最新研究成果融入课堂；要把握好实例、案例与课程知识点的结合，做到理论与实践相统一；要将现代教育技术与传统教学手段有效结合。基础部的《微积分（上/下）》为省级一流课程，要做好高水平教学团队和一流课程建设，加强教师教学能力培训，提高教师授课质量，不断打造“金课”，全面提升课程建设水平，不断提高人才培养质量。

（融媒体中心供稿）