近日，河南省教育厅发布《关于公布2024年河南省教师教育课程改革研究项目立项名单的通知》（教师〔2024〕12号），我校2个项目获批立项。其中，李英豪主持的《河南省高校体育教育数字化建设路径研究》项目和杨建波主持的《基于OBE理念的〈学前教育学〉混合式教学实践研究》项目均获批一般项目。

河南省教师教育课程改革研究项目聚焦教学和人才培养改革，旨在进一步深化教师教育课程改革与实践。近年来，学校高度重视教师教育课程改革，鼓励各学院教师着力解决教师教育课程改革面临的重点、难点和实际问题，不断加强教师教育学科队伍建设，提高人才培养质量。

今后，学校会按照河南省教育厅有关要求，严格做好项目实施与过程管理，并以此为契机，积极发挥项目的示范引领作用，引导教师注重教学基本功训练和实践教学，注重课程内容不断更新，注重信息技术应用能力，不断创新教师教育模式，凝练形成一批具有影响力的研究成果，深化人才培养课程改革，助推学校教育事业高质量发展。